回民第一小学六年级举办读书节活动
回民第一小学六年级举办读书节活动
回民第一小学六年级举办读书节活动大象新闻记者 龚丰硕(fēngshuò) 通讯员 陈雅婷/文图
郑州市管城回族区回民第一小学六年级以读书节为契机,5月份开展了(le)以“童心筑梦书海,实践浸润成长(chéngzhǎng)”为主题(zhǔtí)的读书节系列活动。通过四大主题活动,学生在阅读中汲取养分,在实践中收获成长。
围绕六年级下册“快乐读书(dúshū)吧”必读书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行(lǚxíng)记》《汤姆·索亚历险记》,学生们精心制手抄报。用彩笔勾勒书中场景,摘抄(zhāichāo)经典语句,撰写读后感,在一笔一划中梳理人物(rénwù)关系(guānxì),感悟冒险精神与成长真谛。展现了学生对整本书的深度理解,成为视觉与心灵的双重盛宴。
结合管城区(chéngqū)地域文化特色,学生们通过查阅资料、走访调研,绘制“商都文化路线图”。从商城遗址公园到(dào)文庙、城隍庙,从非遗剪纸到传统美食,他们用(yòng)脚步丈量历史,用画笔记录文明,在实践中感受家乡文化的厚重底蕴(dǐyùn)。
学生们搜集革命诗词、烈士家书,用书法、绘画等(děng)形式(xíngshì)精心编排成“红色诗集册”。一句句铿锵文字,一幅幅热血画面,带领大家重温红色历史(lìshǐ),感悟革命精神。此项活动落实新课标“革命文化”教育要求,让学生争做有(yǒu)理想、有担当的时代新人。
“亲子共读绘制”活动中,家长与孩子共同阅读(yuèdú)经典书目,围绕书中情节合作(hézuò)完成绘画作品。在一笔一画的勾勒中,亲子间分享阅读感受,探讨人物命运,增进了情感交流,营造了“家庭(jiātíng)共读”的良好氛围。活动践行了新课标“家校协同育人”理念,让书香浸润(jìnrùn)每个家庭。
此次读书节以学生为主体,紧扣新课标核心素养培育要求(yāoqiú),通过“读、绘、研、创”多元形式,让(ràng)阅读真正成为学生的生活方式。未来,学校将继续以“整本书阅读”为抓手,拓展阅读边界,让书香(shūxiāng)伴随学生成长,让文化滋养美好心灵(xīnlíng)。

大象新闻记者 龚丰硕(fēngshuò) 通讯员 陈雅婷/文图
郑州市管城回族区回民第一小学六年级以读书节为契机,5月份开展了(le)以“童心筑梦书海,实践浸润成长(chéngzhǎng)”为主题(zhǔtí)的读书节系列活动。通过四大主题活动,学生在阅读中汲取养分,在实践中收获成长。

围绕六年级下册“快乐读书(dúshū)吧”必读书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行(lǚxíng)记》《汤姆·索亚历险记》,学生们精心制手抄报。用彩笔勾勒书中场景,摘抄(zhāichāo)经典语句,撰写读后感,在一笔一划中梳理人物(rénwù)关系(guānxì),感悟冒险精神与成长真谛。展现了学生对整本书的深度理解,成为视觉与心灵的双重盛宴。
结合管城区(chéngqū)地域文化特色,学生们通过查阅资料、走访调研,绘制“商都文化路线图”。从商城遗址公园到(dào)文庙、城隍庙,从非遗剪纸到传统美食,他们用(yòng)脚步丈量历史,用画笔记录文明,在实践中感受家乡文化的厚重底蕴(dǐyùn)。

学生们搜集革命诗词、烈士家书,用书法、绘画等(děng)形式(xíngshì)精心编排成“红色诗集册”。一句句铿锵文字,一幅幅热血画面,带领大家重温红色历史(lìshǐ),感悟革命精神。此项活动落实新课标“革命文化”教育要求,让学生争做有(yǒu)理想、有担当的时代新人。

“亲子共读绘制”活动中,家长与孩子共同阅读(yuèdú)经典书目,围绕书中情节合作(hézuò)完成绘画作品。在一笔一画的勾勒中,亲子间分享阅读感受,探讨人物命运,增进了情感交流,营造了“家庭(jiātíng)共读”的良好氛围。活动践行了新课标“家校协同育人”理念,让书香浸润(jìnrùn)每个家庭。
此次读书节以学生为主体,紧扣新课标核心素养培育要求(yāoqiú),通过“读、绘、研、创”多元形式,让(ràng)阅读真正成为学生的生活方式。未来,学校将继续以“整本书阅读”为抓手,拓展阅读边界,让书香(shūxiāng)伴随学生成长,让文化滋养美好心灵(xīnlíng)。

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