高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米
高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米
高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米深圳中学生利用(lìyòng)课余时间
突破10千米海拔高度(hǎibágāodù)
相关视频引发网友(wǎngyǒu)热烈讨论
“现在的中学生强得(qiángdé)‘可怕’”
究竟是哪些深圳少年这么牛(niú)?
深圳中学生王裕宁担任(dānrèn)
“飞燕一号(yīhào)”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地中学生航天(hángtiān)爱好者(àihàozhě)自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。
点火发射1分钟后(hòu),遥测数据显示,火箭在(zài)青海冷湖最高飞行高度海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象数据。
“飞燕一号”探空火箭(tànkōnghuǒjiàn)全长(quánzhǎng)1.52米,飞行高度可(kě)达到8千米以上,最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构分系统、航电载荷分系统、发动机分系统和地面站分系统组成。
据(jù)了解,“飞燕一号”的研制始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地(dì)中学生航天(hángtiān)爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自(gèzì)学校利用课余时间继续设计和实验工作,按照火箭研制的规范(guīfàn)流程,系统性地完成了(le)火箭的设计、实验、加工、集成、装配和测试。
深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任该(gāi)火箭的总设计师。
“自由(zìyóu)翱翔的(de)飞燕,就像我们几位少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取,努力挑战新高度(gāodù),将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造(chuàngzào)新辉煌。
“这是(zhèshì)中学拔尖创新人才培养的
王裕宁从小就对火箭、宇宙充满好奇,并系统研学(yánxué)航天知识。在燕川中学航空航天特色教育体系(tǐxì)支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计、燃料调配、航电控制(kòngzhì)等专业知识。
深圳新安中学(集团)燕川中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天社团”的同学们牵头,全国各地一些中学生火箭(huǒjiàn)迷(mí)共同(gòngtóng)研制“飞燕一号“。历时11个月,同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力(chuàngxīnnénglì)都得到提升。
创新人才教育研究会执行会长李春林介绍,“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生(zhōngxuéshēng)火箭爱好者自发发起的(de)航天科创(kēchuàng)项目,经火箭专家指导自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖(bájiān)创新人才培养的一次大胆实践,能够启发(qǐfā)、带动更多学生(xuéshēng)讲科学、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林说。
据悉,火箭发射(fāshè)期间,在现场的专家学者(zhuānjiāxuézhě)与企业家的共同支持下,同学们发起成立了青少年火箭爱好者联盟,为全国更多小伙伴们提供交流学习的平台,带动(dàidòng)更多青少年参加火箭科技创新活动。
北京航空航天大学教授 徐大军:我们愿意提供(tígōng)高校的教育资源,更多地参与到中学生拔尖(bájiān)创新人才的培养中,为(wèi)我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀的后备人才。
(央视新闻综合(zōnghé)深圳卫视深视新闻)

深圳中学生利用(lìyòng)课余时间
突破10千米海拔高度(hǎibágāodù)
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“现在的中学生强得(qiángdé)‘可怕’”

究竟是哪些深圳少年这么牛(niú)?
深圳中学生王裕宁担任(dānrèn)
“飞燕一号(yīhào)”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地中学生航天(hángtiān)爱好者(àihàozhě)自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。

点火发射1分钟后(hòu),遥测数据显示,火箭在(zài)青海冷湖最高飞行高度海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象数据。
“飞燕一号”探空火箭(tànkōnghuǒjiàn)全长(quánzhǎng)1.52米,飞行高度可(kě)达到8千米以上,最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构分系统、航电载荷分系统、发动机分系统和地面站分系统组成。

据(jù)了解,“飞燕一号”的研制始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地(dì)中学生航天(hángtiān)爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自(gèzì)学校利用课余时间继续设计和实验工作,按照火箭研制的规范(guīfàn)流程,系统性地完成了(le)火箭的设计、实验、加工、集成、装配和测试。

深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任该(gāi)火箭的总设计师。
“自由(zìyóu)翱翔的(de)飞燕,就像我们几位少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取,努力挑战新高度(gāodù),将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造(chuàngzào)新辉煌。

“这是(zhèshì)中学拔尖创新人才培养的
王裕宁从小就对火箭、宇宙充满好奇,并系统研学(yánxué)航天知识。在燕川中学航空航天特色教育体系(tǐxì)支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计、燃料调配、航电控制(kòngzhì)等专业知识。

深圳新安中学(集团)燕川中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天社团”的同学们牵头,全国各地一些中学生火箭(huǒjiàn)迷(mí)共同(gòngtóng)研制“飞燕一号“。历时11个月,同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力(chuàngxīnnénglì)都得到提升。
创新人才教育研究会执行会长李春林介绍,“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生(zhōngxuéshēng)火箭爱好者自发发起的(de)航天科创(kēchuàng)项目,经火箭专家指导自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖(bájiān)创新人才培养的一次大胆实践,能够启发(qǐfā)、带动更多学生(xuéshēng)讲科学、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林说。
据悉,火箭发射(fāshè)期间,在现场的专家学者(zhuānjiāxuézhě)与企业家的共同支持下,同学们发起成立了青少年火箭爱好者联盟,为全国更多小伙伴们提供交流学习的平台,带动(dàidòng)更多青少年参加火箭科技创新活动。
北京航空航天大学教授 徐大军:我们愿意提供(tígōng)高校的教育资源,更多地参与到中学生拔尖(bájiān)创新人才的培养中,为(wèi)我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀的后备人才。
(央视新闻综合(zōnghé)深圳卫视深视新闻)

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